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“因材施教”的革新思绪
 

  基于我电气信息学院生源近况,“因材施教”不仅是更新教诲理念的寻求,更是包管教学质量的独一路子。
  经由多轮探究,我们理清了革新的思绪。我们本着为学生卖力和卖力学生平生的原则,正在学生志愿和学院指点相结合基础上,将退学重生静态天分红学业企图和专业企图两个造就顺序。使差别根蒂根基和差别寻求的学生同时得到下质量的造就。理论该“共赢”企图的重点在于“志愿取指点的联合”和“静态”。前一个重点是包管:既不自觉又以学生为本;后一个重点是表现量力而行与时俱进,同时实现两个造就企图的学生不分行政班,互相融会渗出、合谐共进。

 


 
 作者:TIME:2012-07-05